Lebenslauf Heike Schwadorf

Lebenslauf Heike Schwadorf (bis 2004)

Studium / Promotion

1992 - 1995

Duales Studium an der Berufsakademie Heidenheim, Bereich Wirtschaft, Fachrichtung Bank, Abschluss: Dipl.-Betriebswirtin (BA)

1995 - 2000

Studium an der Universität Hohenheim, Studiengang Wirtschaftspädagogik mit den Vertiefungsfächern Erziehungswissenschaften, Personalwesen und Organisation sowie Controlling, Abschluss: Dipl.-Handelslehrerin

Preisträgerin der Stiftung Landesbank Baden-Württemberg im SS 2000

2000 - 2003

Promotion (Dr. rer. soc.) zum Thema: Berufliche Handlungskompetenz in der dualen kaufmännischen Erstausbildung. Eine theoretische Klärung und empirische Analyse.

 

Berufliche Tätigkeiten

1992 - 1995

Praktikum und praktische Phasen des dualen Studiums bei einer mittelgroßen Volksbank

1996 - 2000

Studentische Hilfskraft am Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hohenheimseit

2000

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Universität Hohenheimseit

2000

Dozentin an der Berufsakademie Heidenheim und Stuttgart für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre

 

Lehrtätigkeit an der Universität Hohenheim

WS 1999/00 u. SS 2000

Kolloquium zur Berufbildungsforschung
„Statistische Methoden in der erziehungswissenschaftlichen Forschung - theoretische Klärung und empirische Umsetzung“ (Mitwirkung)

WS 2000/01

Seminar Pädagogik/Berufspädagogik
„Berufspädagogische Fragestellungen vor dem Hintergrund der normativen Zielkategorien beruflicher Tüchtigkeit und beruflicher Mündigkeit“

SS 2001

Seminar Didaktik/Wirtschaftsdidaktik
„Didaktische Fragestellungen unter besonderer Berücksichtigung des Verhältnisses von Bildung und Qualifikation“

WS 2001/02 bis WS 2003/04

Kolloquium zur Berufsbildungsforschung
Ausgewählte Forschungsarbeiten zur schulischen, akademischen und betrieblichen Kompetenzentwicklung (Mitwirkung)

SS 2002

Seminar Didaktik/Wirtschaftsdidaktik
Relevanz didaktischer Strukturfelder in der aktuellen berufs- und wirtschaftspädagogischen Diskussion

SS 2003

Seminar Pädagogik/Berufspädagogik
Empirische Forschungsmethoden und Befunde zu ausgewählten pädagogischen Fragestellungen der Berufsbildung.