Gestresste Lehrer – gelangweilte Schüler?! Überlegungen zum schulischen Zeitdruck und seinen Folgen für das individuelle Erleben.

Publikations-Art
Zeitschriftenbeitrag
Autoren
Dreyer, Kristina
Erscheinungsjahr
2011
Veröffentlicht in
SchulVerwaltung Bayern
Band/Volume
34 (2)/
Seite (von - bis)
46-47

Beteiligte Einrichtungen